Droit d’auteur gonin / 123RF Banque d’images La mise en relief est une manière de mettre en évidence une information dans une phrase. Il existe plusieurs formes de mise en relief. Dans cet article, je vous en parle de manière détaillée. Présentation Quand on veut mettre une information en évidence, on dispose de plusieurs techniques. Une mise en relief peut se faire avec les présentatifs mais elle est aussi possible avec un pronom démonstratif. Ensuite nous disposons du pronom neutre ce, des pronoms sujets et des pronoms toniques. Il y a aussi l’emploi d’un pronom complément. Enfin, il y a le déplacement d’un mot. I Mise en relief avec les présentatifs Il existe deux présentatifs c’est et ce sont. Ils s’emploient soit avec qui, soit avec que, soit avec où, soit avec dont. 1. Qui Avec qui, on encadre le sujet. Exemple Les enfants ont rangé la chambre. → Ce sont les enfants qui ont rangé la chambre. 2. Que On emploie que avec le complément d’objet direct. Exemple Les enfants ont rangé la chambre. → C’est la chambre que les enfants ont rangée. 3. Où Où se place après un nom de lieu ou de temps. Exemples J’ai vu Pierre ce jour-là. → C’est le jour où j’ai vu Pierre. Nous avons rencontré Anne dans ce musée-là. → C’est le musée où nous avons rencontré Anne. Attention ! Avec une préposition dans, à, en, etc., un adverbe ici, demain, devant, hier etc. ou un nom de jour lundi, mardi, mercredi, etc. on emploie que. Exemples Nous avons rencontré Anne dans ce musée-là. → C’est dans ce musée que nous avons rencontré Anne. Isabelle vit ici. → C’est ici qu’Isabelle vit. Elle arrive demain. → C’est demain qu’elle arrive. 4. Dont Dont se place après un complément d’objet indirect introduit par de. Exemples J’ai besoin de ces stylos. → Ce sont les stylos dont j’ai besoin. Tu parles de cette toile. → C’est la toile dont tu parles. Attention ! Si on maintient la préposition de, on emploie le pronom relatif que. Exemple Tu parles de cette toile. → C’est de cette toile que tu parles. II Mise en relief avec un pronom démonstratif La mise en relief peut se faire avec un pronom démonstratif suivi d’un pronom relatif. Exemples Jean est le plus patient. → Jean est celui qui est le plus patient. → Celui qui est le plus patient, c’est Jean. J’appelle le plus souvent ma sœur. → Ma sœur est celle que j’appelle le plus souvent. → Celle que j’appelle le plus souvent, c’est ma sœur. Vous me parlez de ces deux invitées. → Ces deux invitées sont celles dont vous me parlez. → Celles dont vous me parlez, ce sont ces deux invitées. III Mise en relief avec le pronom neutre ce Il se réfère aux choses. Il accompagne un pronom relatif. Il se place soit en début de phrase soit après le présentatif c’est. Exemples L’astronomie m’intéresse. → Ce qui m’intéresse, c’est l’astronomie. → L’astronomie, c’est ce qui m’intéresse. Pierre ne supporte pas l’hypocrisie. → Ce que Pierre ne supporte pas, c’est l’hypocrisie. → L’hypocrisie, c’est ce que Pierre ne supporte pas. Je pense à mon avenir. → Ce à quoi je pense, c’est mon avenir. → Mon avenir, c’est ce à quoi je pense. Tu as peur de l’obscurité. → Ce dont tu as peur, c’est l’obscurité. → L’obscurité, c’est ce dont tu as peur. IV Mise en relief avec un pronom sujet On peut mettre en évidence un mot par l’emploi d’un pronom sujet. Exemples Jacques est en retard. → Jacques, il est en retard. Évelyne est en avance. → Évelyne, elle est en avance. André et Julie sont à l’heure. → André et Julie, ils sont à l’heure. V Mise en relief avec un pronom tonique Les pronoms toniques permettent de mettre en évidence chaque personne d’un groupe. Exemples J’aime le chocolat. → Moi, j’aime le chocolat. Tu préfères le caramel. → Toi, tu préfères le caramel. Il adore les framboises. → Lui, il adore les framboises. Elle déteste les légumes. → Elle, elle déteste les légumes. VI Mise en relief avec un pronom complément On peut effectuer une mise en relief avec l’emploi d’un pronom complément. Exemples On a vu Élise hier matin. → Élise, on l’a vue hier matin. Tu as acheté le journal. → Le journal, tu l’as acheté. Je vois les oiseaux. → Les oiseaux, je les vois. Il écrit à Pierre. → À Pierre, il lui écrit. Tu as téléphoné à Irène. → À Irène, tu lui as téléphoné. Nous avons parlé à nos parents. → À nos parents, nous leur avons parlé. VII Mise en relief avec le déplacement d’un mot On peut mettre en relief un élément tout simplement en le déplaçant. Exemples Il a fait du rangement hier. → Hier, il a fait du rangement. Les clients sont nombreux dans ce magasin. → Nombreux sont les clients dans ce magasin. Elle travaille ici. → Ici, elle travaille. Exercices Exercice 1 page 1/5. Complétez chaque phrase avec c’est … qui, c’est … que, c’est … où ou c’est … dont. Exercice 2 page 2/5. Choisissez le bon pronom démonstratif. Exercice 3 page 3/5. Pronoms qui, que, quoi et dont. Faites le bon choix. Exercice 4 page 4/5. Complétez chaque phrase avec le bon pronom tonique. Exercice 5 page 5/5. Pour chaque phrase, choisissez le bon pronom complément. Toute reproduction est interdite sans accord écrit préalable. Copyright juin 2017 Ivan Bargiarelli Tous droits réservés.

montantde 30 M€, elle est mise en place depuis janvier 2020 sous la forme : d’une ligne de prêt de 24 M€ destinée à l’achat de biens et services d’origine française. d’une ligne de don de 6M€ destinée aux mesures d’accompagnement liées à l’acquisition (formation ou assistance technique), et réalisées par des

Mettre Verbe du 3e groupe se conjuguant avec le verbe avoir Indicatif Présent je mets tu mets il met nous mettons vous mettez ils mettent Passé composé j'ai mis tu as mis il a mis nous avons mis vous avez mis ils ont mis Imparfait je mettais tu mettais il mettait nous mettions vous mettiez ils mettaient Plus-que-parfait j'avais mis tu avais mis il avait mis nous avions mis vous aviez mis ils avaient mis Passé simple je mis tu mis il mit nous mîmes vous mîtes ils mirent Passé antérieur j'eus mis tu eus mis il eut mis nous eûmes mis vous eûtes mis ils eurent mis Futur je mettrai tu mettras il mettra nous mettrons vous mettrez ils mettront Futur antérieur j'aurai mis tu auras mis il aura mis nous aurons mis vous aurez mis ils auront mis Futur proche je vais mettre tu vas mettre il va mettre nous allons mettre vous allez mettre ils vont mettre Conditionnel Présent je mettrais tu mettrais il mettrait nous mettrions vous mettriez ils mettraient Passé j'aurais mis tu aurais mis il aurait mis nous aurions mis vous auriez mis ils auraient mis Passé - forme alternative j'eusse mis tu eusses mis il eût mis nous eussions mis vous eussiez mis ils eussent mis Subjonctif Présent que je mette que tu mettes qu'il mette que nous mettions que vous mettiez qu'ils mettent Imparfait que je misse que tu misses qu'il mît que nous missions que vous missiez qu'ils missent Plus-que-parfait que j'eusse mis que tu eusses mis qu'il eût mis que nous eussions mis que vous eussiez mis qu'ils eussent mis Passé que j'aie mis que tu aies mis qu'il ait mis que nous ayons mis que vous ayez mis qu'ils aient mis Impératif Présent mets mettons mettez Participe Verbes les plus recherchés Autres verbes du même groupe

elle a mis ou elle a mise